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幼儿园大班红红的新年教学随笔

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  导语:为迎接新年元旦的来临,让每一个孩子都能感受新年快乐,幼儿园策划了各种各样的活动。下面是随笔网小编整理的《幼儿园大班红红的新年教学随笔》,欢迎阅读。

  幼儿园大班红红的新年教学随笔【第一篇】:一起过新年

  一、主题目标:

  1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

  2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境,培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。

  3、让幼儿体验人与人之间的真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

  二、主题墙饰:

  1、幼儿园布置整体节日环境,营造节日气氛。

  2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

  三、区角设置:

  生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼 等装扮幼儿活动室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

  语言区:收集与主题相关的卡片,故事图片,讲述相关的故事。

  美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

  表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

  展示区:张贴活动相关内容的资料、幼儿作品。

  四、家长工作:

  1、“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况,以便家长及时提供主题活动资料。

  2、请家长和幼儿一起了解我国元旦节的相关知识。

  3、和幼儿一起布置节日环境,感受节日的欢快气氛。

  五、活动安排:

  1、邀请幼儿家长一起来园参加半日主题开放日活动。

  幼儿园大班红红的新年教学随笔【第二篇】:新年到

  新年到,幼儿园好热闹。为迎接新年元旦的来临,让每一个孩子都能感受新年快乐,我园创意策划以“快乐运动,喜迎新年”为主题冬季运动会。运动会本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,通过多种运动项目来丰富幼儿生活,提高孩子参与体育活动的兴趣,使孩子们身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。

  活动前筹备。为营造辞旧迎新校园环境,体现环境育人教育理念。活动前全园师幼齐动手,共同创设节日环境。本次环境创设的主人——孩子,教师则是辅助者、指导者,展示的内容多是孩子们的原创作品:大厅里展板一幅幅稚趣的美术作品,透露出孩子们的无限创意;走廊上悬挂的大红灯笼,教室内粘贴的美丽窗花,自由墙上孩子们快乐涂画的运动小人。幼儿园里焕然一新,处处洋溢着“运动迎新年”的气息。

  迎新年系列活动精彩纷呈。首场演出——令人震撼的运动会开幕式。上午,抢在今年第一场小雪稍停之际,全园教师、孩子和家长们齐聚室外大操场,欢庆“快乐运动,喜迎新年”冬季运动会的开幕。虽然是一群不谙世事的孩子,但是在老师们精心指引下,精彩的开场仪式俨然一次体育大赛开幕式:大、小主持人齐声宣布“开始“,各班级小运动员们伴着运动员进行曲排着整齐的队伍,身着运动装精神抖擞步入运动场。园长、幼儿代表讲话表达园长对运动会的祝福、小运动员参加活动喜悦与期盼。全体大合唱《新年好》既是大家对新年到来的幸福也是为即将开始的运动会鼓劲加油。由于天气原因,开幕式的文艺汇演改在幼儿园四楼多功能厅进行,精彩的舞蹈一个接一个:幼儿舞蹈《鼓娃迎春》、《我在爱里过家家》,《快乐舞精灵》、《红红灯笼红红的年》……孩子们用稚嫩的动作、灿烂的笑脸表达了他们快乐心声,文艺汇演压轴戏——年轻教师的劲舞串烧,活力四射,展示了城关幼儿园乐观、积极、专业的教师风采。

  开幕式拉开了城关幼儿园“迎新年运动会”序幕,随后大、中、小各年级组及峨溪分园精彩的运动游戏陆续呈现:12月26日下午,6个大班孩子齐聚四楼多功能厅展开六项体育技能项目比赛:拍球运动员认娴熟的排球动作,酷似职业篮球运动员;可爱“小袋鼠们”一蹦一跳,跳出速度、跳出技巧。踩小车运动更是锻炼幼儿身体协调能力。比赛中小运动员们你追我赶,高潮不断,每一个孩子在快 乐体育竞技中得到锻炼,获得身心愉悦。上午,中班组迎新年亲子运动游戏:“快乐穿梭”、“小脚踩大脚”、“两人三足”、“运西瓜”、“揪尾巴”,游戏在老师们精心安排下井然有序进行,小运动员个个跃跃欲试、奋勇争先,家长们也全身心投入游戏中仿佛回到了童年,运动场变成了欢乐的海洋,加油声、欢呼声此起彼伏。

  当天下午,小班组亲子趣味游戏活动将运动会推向高潮,5个小班20多名家长代表开场舞《江南Style》滑稽、搞笑;亲子操《相亲相爱》感受亲情,分享快乐;最精彩的是三个亲子游戏:“夹夹乐”,宝宝用头将球抵在家长的肚子上向前移动,大家你追我赶,快速跑向终点;“人体山洞”,家长排成一列,用自己的身体搭成一个长长的“山洞”,可爱的小班宝宝们一个接一个快速爬过“山洞”;“矮人走”,家长们一个个蹲下来变成“小矮人”和宝宝们并列竞走——游戏现场欢声笑语,尽享亲子之乐。

  前日,分园全体师幼、家长欢庆于美丽温馨的园内大厅,幼儿歌舞、亲子韵律操、教师舞蹈串烧……精彩的文艺表演让本次活动高潮迭起,孩子、家长、老师们欢快的笑声、热烈的掌声响彻大厅。

  收获与思考。“快乐运动,喜迎新年”, 幼儿园冬季运动会在欢歌笑语中落下帷幕,虽然活动过程中天不作美伴着小雪,但是运动会活动效果却毫不逊色!系列活动充分展示了幼儿园全体师幼积极向上精神面貌,传递着老师、孩子们过去一年的收获与喜悦。本次以冬季运动会庆祝新年之举,为孩子们提供了一次人人参与体育运动的机会,让每一个孩子都能在运动游戏中找到自信、体验快乐,获得身心发展;趣味十足的运动游戏增强了孩子们集体荣誉感和合作意识,增进了亲子之情,为幼儿园、家长搭建了很好交流平台,家长们通过亲身参与、体验,重温了童年游戏快乐,同时也加强了对孩子健康教育的意识。活动让我们深深体会:遵循孩子发展规律,组织符合幼儿年龄教育活动的重要性。幼儿园是孩子快乐天地!身为人师的我们只有时刻想着孩子,能根据孩子兴趣特点和发展需要实施教育活动,才能保证我们的孩子享有快乐幸福的童年生活。

  幼儿园大班红红的新年教学随笔【第三篇】:红红火火过大年

  今年是狗年,我们围绕“中国年”的主题,以“剪窗花”这一中国年元素,展开了一系列的活动。为了让孩子们和家长感受不一样的快乐新年,我们采用表演与亲子“包饺子”活动相结合的方式迎接新年。活动中孩子和家长一起进行“剪窗花大比拼”,宝贝们一起跳起欢快的《窗花花雪花花》、《中国龙》,玩传统的钻圈游戏,最后还和爸爸妈妈一起包饺子,过一个团团圆圆的“中国年”。让孩子们感受不一样的新年气氛、体验新年的欢乐,同时增进孩子和孩子之间、孩子与家长之间、老师和孩子们之间、老师和家长之间的感情。

  幼儿园大班红红的新年教学随笔【第四篇】:元旦随笔

  今天是今年的最后一天,为给孩子的节日增添快乐,上午,集中幼儿颁发近阶段开展的各项活动奖状,有幼儿讲故事比赛得奖者、有家庭教育案例获奖者、优秀班级等荣誉,当一张张奖状送到孩子们的手中时,他们是这样的高兴。在颁发完各奖项后,想在全园幼儿中进行一次节日教育,于是,随口问道:“小朋友们,你们知道明天是什么节日吗?”孩子们异口同声:“元旦!”“什么是元旦?”台下哑口无语,我又问:“元旦是圆圆的鸡蛋吗?”“是的”哈哈“不对!”孩子们一脸惊讶,有孩子一脸认真地说“恩,不对,是椭圆形的鸡蛋。”“不对!”看着孩子们茫然的样子,我忍俊不禁,“元旦是新年的第一天,‘元’就是开始的意思,‘旦’是一天或者早晨的意思,连在一起就代表新年的第一天。与鸡蛋、鸭蛋没有关系。”孩子们似乎明白了些,不住的点起头来。

  最后,我祝每位孩子新年快乐,身体健康!简单的节日谈话后,留给我们的思考是:教育无处不在,任何环节任何时间都是教育的最佳时机,一次谈话、一个故事、一次演绎、一个动作,或许就能为孩子们的经验积累添上一笔重彩,让孩子们从中受益,我想,只要我们都来做有心人,相信孩子们会精彩不断。

  幼儿园大班红红的新年教学随笔【第五篇】:老师,过年好

  今天是寒假开学的第一天,我早早地来到活动室,7:30刚过,幼儿陆陆续续地来园了,我忙着与来园的幼儿交谈,根本没有注意到张林桐小朋友在我的身边,只听到一句轻声的问候,“老师,过年好”,我这才发现了她,我也回了一句张林桐过年好,别的幼儿这样问一声我觉得很正常,可她是一位特别内向的孩子,平时几乎不与任何人交流,去年我就没有听到她说过一句话,今天能主动与我打招呼,简直有点意外,我把她轻轻的搂到怀里,抚摸着她的头发,她抬起头对我说:“老师过年了,我长大了一岁,我听你的话,要做个有礼貌的孩子,我把你发的奖状贴在了奶奶家的墙上。”噢,我这才想起来,放假发奖状时,我就是这样说的,没想到一张奖状,一句话,改变了她沉默的性格,我搂的她更紧紧了。

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