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学校课堂开放周家长随笔记录

家长随笔 |

时间:

2019-11-23

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【www.baibaidjt.com--家长随笔】

  学校为了更好促进课任老师和家长间的沟通、交流,感受孩子在校的学习、活动情况特意进行了课堂开放周的活动,那么家长们听课后是怎样的态度呢?接下来让我们从家长们的随笔中感受一下吧!

  学校课堂开放周家长随笔记录【第一篇】学校课堂开放周家长随笔记录

  从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育,直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我,适合我的孩子呢?

  11月10日,我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动,看着那些可爱的小家伙,我心里颇多感受,看到的一切充分我曾经选择实验幼儿园是对的,是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会:

  一、孩子入园后的成长与变化

  孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显,主要有以下几方面:

  1。 孩子开始逐渐变得懂礼貌,生活琐事的自理能力有比较明显的变化,这要完全归功于幼儿园老师的教育,对孩子的每一个进步中起了决定性作用。

  2。 孩子的动手能力明显加强,在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情,明白一些浅显的道理,如自己的事情自己做,与人分享等。

  3。 孩子的健康情况比较好,不像在入园以前那样挑食,这个习惯非常好,现在在吃饭方面,情况越来越好。

  二、作为家长,我本人对幼儿园的认识

  充分信任幼儿园的伙食和教育,在与其他同事的交流中,从不去片面评价幼儿园的好坏,我本人从不去关注孩子的食谱,也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当,我觉得既然把孩子交给了幼儿园,这就是对幼儿园起码的信任,另外,尽量让孩子在幼儿园的集体生活中,自己学会处理一些简单的矛盾,培养较好的独立的环境适应能力。

  在家里营造一个积极向上的氛围,让孩子在意识里,有简单的纪律和时间观念,树立幼儿园老师的正面形象,加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯,尽量保持和引导,从而做到与老师施教的一致性和连贯性。

  由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育,一般周末和休息日,我都会尽量带孩子到户外活动,在大自然中释放孩子任性的天性,安排得比较充实,着重培养孩子的行为能力,因为晨晨的性格有些内向,经常带他去体验一些有些新鲜的活动,在周一早上的时候,孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。

  三、作为一名家长,对幼儿园,我还有以下几方面的期望

  因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过,希望我们能很好地配合,给孩子一个健康快乐的童年生活:

  1。 小习惯养成大未来

  从小养成讲秩序的习惯,对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此,希望老师们不要有所顾虑,尽管按照自己的教学目标去要求孩子。

  2。 教孩子勇于承担责任

  在幼儿园里,经常会发生一些孩子之间的小矛盾,因为抢玩具啊,交往啊,希望老师们能正确地对待孩子的对错,让孩子要勇于承担责任。

  3。 重视语言表达能力的培养

  因为我家孩子从小比较胆小,不敢在陌生人前说话,在教学过程中,多培养一下他的语言表达能力,注意控制语速,不要急于表达自己的想法等,多给他鼓励,让他敢于表达、敢于大声说话。

  以上是我的一些心得,因为平时在家,希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖,愿意和老师们一起探讨,帮助孩子快乐成长。

  学校课堂开放周家长随笔记录【第二篇】学校课堂开放周家长随笔记录

  20xx年11月25日,我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动,聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。

  这节课主要讲分数的初步认识,整堂课气氛热烈,基本上是让孩子们在近似游戏中,在自己动脑和自己动手中,学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引,就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事,孩子们听的津津有味,然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答,孩子们举手踊跃,积极抢答,气氛热烈,又把这一堂课推入一个新的高潮。

  这节课结束了,让我难忘的是,这节课孩子们是在快乐中渡过的,孩子们不仅学到了新知识,还提高了孩子们的动手能力,活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到知识,又不单纯的读死书,我想老师下了很大的功夫。

  之后,我们家长来到操场,欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。虽然从整体来看,孩子们做的不是特别的整齐,但是在家长看来,眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。

  家长开放日是一个很好的交流沟通平台,对父母而言,孩子永远都是一颗璀璨的明珠,生活上父母能给予他们很多,可是对于教育,我们确实要走进课堂,了解孩子们在课堂上的表现,感受老师们为教育孩子全面发展,健康成长所作出的努力,非常感谢。学校组织的这样一个活动,增进了彼此了解,愿我们的学校,我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行,不断进步!

  学校课堂开放周家长随笔记录【第三篇】

  我的女儿终于找到了理想的学校。什么是理想的学校?我不是专家,无法定义。但是作为家长,我知道我希望我女儿在什么样的学校读书。哪里是知识的学园,是兴趣的乐园,是孩子成长的乐园。从幼儿园开始,我不断的给女儿换学校,却不曾找到我想要的,直到发生那一天里的事情。 

  那一天星期六是家长开放日,其实几天前女儿兴高采烈地将“家长开放日的邀请函”递到了我手上,让我很意外,在我们这个小县城也有如此先进的教育模式。但惊异的同时,我并没有把他当回事,总以为是做做样子罢了,不会成什么气候。 

  早上因为上班就没有参加“家长开放日”的活动,女儿对我很是不满,所以下午无论如何我都要去。还没到大门口,远远的看到有许多家长陆续走进学校,心想这学校也许真能搞出点什么新东西。随着人流走进学校,孩子们很自觉的离开父母径直走进教室,开始每天中午的必修课——练字。这一课是由班主任老师负责,在班主任老师的指导下,孩子们有模有样的认认真真的练起了字,那专注的深情只有看动画片的时候才有的。看着这些孩子,我的脑海中出现书法家这样一些字眼,其实这些孩子将来即使成不了书法家,但是那字肯定可以成为他们的名片。 

  接下来我们听了王喜林专家关于孩子教育的讲座,我真的获益匪浅,了解到许多教育孩子的方法,也真正知道了家长该为孩子们做些什么。学校费尽心思请来专家讲座,可见学校对孩子的关注。在创设“学校——家庭——社会”一体化的育人环境中,我才发现当初自己的看法太偏激了。这所新办的学校,不管是校长还是老师,他们兢兢业业、踏踏实实的工作,设身处地的为孩子们着想。平日里,女儿总说,校长多好,老师多好,我总是以当老师的都是如此回答女儿。 

  在七彩活动课上,我看到了女儿出色的表现,心里感到欣慰。老师与学生亲密无间的配合,恰如母女、父子的交流,也深深的打动了我。形式多样的七彩活动,丰富了孩子们枯燥的学习生活,也培养了孩子们实践能力,有助于孩子们的全方面发展。 

  活动结束后的这段时间,我每个周末去送女儿排练“六一”的节目,老师来了不下十人,又是指导又是陪舞,忙的不亦乐乎,校长、主任也不歇着,摆动双手扭动身体和孩子一起跳起了舞。孩子们突然有了十二分的精神劲,起劲的跳着、喊着,完全忘记了身体的疲惫,站在旁边的我看着校长那可爱的舞姿,我有一种说不出的滋味。也许是被这群可爱的老师感动了,也许是幸运我的女儿没有选错学校„„ 

  这是一所怎样的学校,这里有一群怎样的老师?只要你用心去体会,你会发现这个学校就是你孩子理想的殿堂,你会发现这里的老师是你孩子灵魂的塑造者。

  学校课堂开放周家长随笔记录【第四篇】学校课堂开放周家长随笔记录

  “家长开放日”是学校与家长之间沟通的一座桥梁,也是家长了解孩子在学校表现的一种渠道。5月8日,我有幸参加了学校组织的“家长开放日” 活动。学校的精心细致安排,老师们的精彩课堂教学,孩子们的积极表现,给我带来了很多震撼。下面结合本次活动,谈谈自己的一些体会: 

  一、创新施教、激发思考。 

  第一节是数学课,雷老师讲解的是整十数与两位数相加,枯燥的教学内容教出了别样的精彩。通过列出一些算式题、给一幅画,让学生自己找规律和提问题,同桌之间相互讨论答案;小树生病了,让充当“啄木鸟”医生的学生帮忙,将题目算出来,这样充分地调动了学生的思考能力及互动学习能力,增加了学生的学习兴趣,从而牢牢吸引住学生的注意力。 

  二、劳逸结合、张驰相宜。 

  上完第二节轻松欢快的音乐课之后,第三节是语文课。对于低年级的学生来说,这时的精神状态明显不如之前两节课,刘老师并没有立即上课,而是让学生趴在课桌上静静地休息一分钟。一声“同学们好!”学生们齐唰唰地站起来,“老师您好!”个个又都精神抖擞了。 

  课堂上刘老师生动形象的讲解,亲切的话语,精巧的课堂设计,几分钟下来就把学生带到了大自然的怀抱,在学生们感叹树叶的颜色、形状时,刘老师不忘好词好句的讲解,让学生们深刻理解了“异口同声”、“千奇百怪”的意思,并学会了用这两个成语造句。一节课下来,我们由衷地感受到了刘老师张驰有度的语文教学功底。  

  三、增设阅读、滋润心田。 

  当今,无论是学校老师还是家长们大概都知道课外阅读的重要性,学生在家的阅读可能会因为缺乏正确的指引和解释,在理解、语感、兴趣等方面会有一些局限性,所以个人建议,学校每天增设一堂阅读课。只有通过有效地阅读,让孩子的心灵健康成长,让他们从最优秀的文学作品中汲取甘泉获得滋润,就像水土需要涵养,小树苗也需要逐步培育,才能慢慢涵养成健康挺拔的大树。 

  四、感受教育、共谱未来 

  “家长开放日” 活动让我们看到了学校在教育、教学方面有自己一套独特的方案,这是值得我们家长认可与信任的。在这一天,我们不仅领略了老师们严谨的思维、精练的谈吐,也看到了学生们积极思考、乐于学习,还真切地感受到了老师对学生的爱,正因为有爱,学校老师们倾尽所有精力、培育着这一群祖国的下一代,作为家长,我们也将继续努力,与学校携手,共创孩子美好未来!

  学校课堂开放周家长随笔记录【第五篇】学校课堂开放周家长随笔记录

  2013年11月20日,是张家港实验小学幼儿园大三班的家长开放日。从小班到大班,不知不觉徐子涵小朋友已经有三年的园龄了。徐子涵很激动是因为能和家长一起上幼儿园,而令我激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会,去了解幼教工作,走进孩子们的世界,真切感受孩子的成长进步。 

  花老师给孩子们带来了海底世界的奇趣经历,卓老师则用丰富的教学设计让学生分清左和右。两位老师给学生和家长带来了精彩生动的课堂,给我留下了深刻的印象,也让我深深体会到了花老师和卓老师在课后付出的努力和汗水。徐子涵小朋友在课堂上虽然表现的有些害羞,说话的声音有点小,但能够积极主动的参与,回答。请花老师和卓老师能多多提问,帮助孩子克服羞涩。 

  半天的开放日让我印象深刻,概括说来,觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征:一是活动设计科学,有利于幼儿的身心发展;二是教师组织能力强,工作细心,能有效引导幼儿深度参与活动,达到教学目标;三是家长的直接参与,使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力,能有效促进家庭教育的健康发展。 

  我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台,让家长们了解到了老师的教学方法,增进了家长对学校的了解,有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自控能力更强了,变得勇敢和自信了,也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的!在这里,我要衷心地感谢大三班的全体老师!谢谢你们!


   

   

  “学校——家庭——社会”一体化的育人环境中,我才发现当初自己的看法太偏激了。这所新办的学校,不管是校长还是老师,他们兢兢业业、踏踏实实的工作,设身处地的为孩子们着想。平日里,女儿总说,校长多好,老师多好,我总是以当老师的都是如此回答女儿。 

  在七彩活动课上,我看到了女儿出色的表现,心里感到欣慰。老师与学生亲密无间的配合,恰如母女、父子的交流,也深深的打动了我。形式多样的七彩活动,丰富了孩子们枯燥的学习生活,也培养了孩子们实践能力,有助于孩子们的全方面发展。 

  活动结束后的这段时间,我每个周末去送女儿排练“六一”的节目,老师来了不下十人,又是指导又是陪舞,忙的不亦乐乎,校长、主任也不歇着,摆动双手扭动身体和孩子一起跳起了舞。孩子们突然有了十二分的精神劲,起劲的跳着、喊着,完全忘记了身体的疲惫,站在旁边的我看着校长那可爱的舞姿,我有一种说不出的滋味。也许是被这群可爱的老师感动了,也许是幸运我的女儿没有选错学校。

  这是一所怎样的学校,这里有一群怎样的老师?只要你用心去体会,你会发现这个学校就是你孩子理想的殿堂,你会发现这里的老师是你孩子灵魂的塑造者。

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