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同学之间猜灯谜写随笔

校园随笔 |

时间:

2019-11-16

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【www.baibaidjt.com--校园随笔】

  灯谜是中国传统的娱乐方式,和小伙伴们一起猜灯谜,别有一番乐趣。以下是随笔网小编为大家整理的同学之间猜灯谜写随笔,欢迎阅读。

  同学之间猜灯谜写随笔【第一篇】:彩灯谜

  今天是正月十五“元宵节”,家家户户欢聚一堂,吃元宵、看花灯、猜灯谜。我们学校今天也举行了猜灯谜活动。一大早,我们走进学校,发现学校里大树上、房梁上都悬挂着一个个大红灯笼。走近一看,上面还有灯谜呢。“咦?这是做什么的?”我嘴里咕哝着。后来我才知道,那些灯谜的谜底都是我们学校老师的名字。

  下午郭老师组织同学们一起猜灯谜,并拿给我们一张老师的名单,所有“谜底”都在这张名单里。然后郭老师就开始报谜面:“战功赫赫!有没有人猜出来了?”没有一个人回答。郭老师又说:“谁要是猜对了可以奖一颗糖哦!”真是重赏之下必有勇夫,之前怕自己猜错了不敢回答的几个同学高高举起了手。“那好,你来!”郭老师指着一个同学说。那位同学站起来大声说:“我觉得这个谜底应该是李立勋老师,因为战功就是‘勋’的意思,战功赫赫自然就是 ‘立勋’啦!”“对了!”因为他是第一个吃螃蟹的人,所以奖给了他两颗糖。他大摇大摆地走上讲台领回了他的“战利品”,我们大家都对他投以羡慕的目光。“好,来,第二个。”郭老师又报出了下一个谜面,“没有话说,谁来猜?”郭老师话音刚落,就有几个同学大声喊道:“那不是‘无语’吗?”郭老师看晃了晃那张老师的名单,说道:“可是这张名单里没有叫‘无语’的呀?”我一听,脑海里闪过那张老师的名单,记得那上面正好有个老师名叫“吴燕”,我想,“吴燕”不是跟“无言”谐音吗?没有话说,不就是“无言”吗?我恍然大悟:原来这是个巧用谐音的谜语呀,于是我便高高地举起了手,回答道:“是吴燕!是吴燕!”果然,我答对了。接下来,大家又开动脑筋,齐心协力猜出了好多条谜语,并且猜出了属于我们班的谜语 “七彩云”的答案——周彩霞老师。

  猜谜结束,郭老师派出了几名同学去周彩霞老师那领取奖品。为了让周老师心花怒放,高高兴兴地把奖品发给我们,郭老师还特地编了一首小诗送给周老师:七彩云,七彩云,你是天边最美的云,你是解小最艳的花。领回奖品,大家都很开心,因为这是我们大家凭自己的智慧赢得的胜利果实。

  同学之间猜灯谜写随笔【第二篇】:和小伙伴彩灯谜

  正月十五是元宵节,许多地方都会猜灯谜,我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子上都穿上了深红色的衣服,衣服上写满了谜面,一共有三百多条。今天我们一起来猜灯谜了。

  我和好朋友钱雅楠来到了大厅,只见那里的人可真多啊!这一群那一堆。走着走着,我的眼前一亮,这道灯谜的谜面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,对了!山西省的别称是晋,一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉,最后只剩下一个“业”,所以我认为谜底应该“业”。啊,有了有了!”钱雅楠的叫声惊动了我们,我以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了钱雅楠那边,“又找到什么灯谜拉?”我激动说,钱雅楠指着一条灯谜对我说:“你看!”谜面是:酒井、鸠山、奥田。我看了又看,可就是理不出一点头绪来,只好等钱雅楠说出他的看法。钱雅楠对我说:“你可要看仔细啊!”我急了,对钱雅楠说:“哎呀,你别卖关子了,快说吧!”于是,钱雅楠振振有词地对我们说:“因为这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日这三个字合在一起就是“春”,所以谜底是“春”,我这才恍然大悟。我又看到了带有一串英文的灯谜,灯谜是:goodmorning。这可难倒了钱雅楠。经过我的一番精心思考,我终于想出来了,goodmorning的意思是早上好,就是指西方人说早上好,最后的谜底就是“潭”。接着我和钱雅楠猜出了许多灯谜。

  美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理:只要我们勤于思考,善于动脑就没有什么事情会难倒我们。

  同学之间猜灯谜写随笔【第三篇】:彩灯谜游戏

  今天是开学第一天,为了庆祝元宵,我们学校举行猜灯谜活动。

  下午第二堂课,老师带领我们下大堂右侧的走廊里面猜灯谜。

  一去到走廊。扑入眼帘的是各种各样的灯笼。有小巧玲珑的、颜色鲜艳的、长条的、四方的,每一上灯笼都不一样,叫人看得眼花潦乱,目不暇接。在每一个灯笼的下面都挂着一张粉红色的纸条。走近一看,哟!原来是灯谜。我心里想:不如先猜自已班的灯迹吧!也许会有好运气。想到这里,我马上开始寻找我们班的灯笼,当我看到一棵白菜灯笼的时候,忍不住笑了起来,定睛一看,原来是我们班刘喆的灯笼,我决定就猜这个!我拿起灯谜纸,仔细阅读:千个万个小兄弟,包在红皮里透不出气(打一水果)。看完题目,我的左脑右脑同时开始转动,左想想,右想想。“啊!我知道了!”我大叫一声,马上跑向教导处,一到四楼,傻了眼,从教导处门口到六二班后门,一大群同学在排队,有几个是我们班的,我只好排在最后面。一边排队,一边心里在呯呯地跳像怀里有一小白兔在跳,因为担心猜的这个灯谜已经被别人猜出来了,那样,既没有得到礼物,还白跑一趟,浪费了时间。

  终于轮到我了,我报出题号,随后说出谜底。“你答对了!”黄主任对我说,我当时还没反应过来,伸手取了奖品,过了一会儿,大声叫了起来:“我猜中了!我猜中了!耶!”我蹦蹦跳跳地拿着奖品回到教室,高兴跟同学们宣布这件事儿。

  今天猜灯谜活动,我有一个大大的收获:你参加了某项活动,高兴不在于奖品的大小,而是在于你参与其中,受益匪浅!

  同学之间猜灯谜写随笔【第四篇】:彩灯谜游戏

  “看那是什么?”飞飞指着挂着的一大片灯笼大喊。我俩跑过去一看,哇!好多灯谜呀!有猜动物的、有猜电脑名词的、有猜水果的、还有猜物理名词的。看,飞飞已经迫不及待地猜了起来,我也不甘落后。

  “远看是颗星,近看是盏灯,你猜是个啥,原来是个虫。”我小声念道,猜一个动物,是不是萤火虫呀?远远的看起来像一颗星星,近看像一个小灯笼,一定是萤火虫,我猜出来一个了!“脱掉红外套,是个白胖子,脱掉白褂子,是个黑小子”,红的、白的、黑的在一起,一个包一个,是“荔枝”。还有一个“夸夸其谈”,让打一个地名,是“海口”。经过我的努力,已经猜出三个了。但这里总共有几百个灯谜。我想:唉,有好多我都不会,什么物理名词,什么化学名词,我都不懂,只有平常接触过的,动物、水果、蔬菜什么的,我还能对付两下。什么成语呀,字谜呀,真不好猜,真是“书到用时方恨少呀!”

  我觉得荔枝的谜语最有意思,我一看这个谜语,我就想:如果“红外套”是皮,“白褂子”是果肉,那“黑小子”不就是籽吗?那这样的的水果都有什么呢?我想到的荔枝和桂圆,但是桂圆的皮是黄色,不是“红外套”。那荔枝呢?红皮、白肉、黑籽,完全符合谜语!太棒了!

  “姐,快去领奖呀!”飞飞大叫道。我一听,才想起来,猜对三个就有奖,我跑到领奖台,领到一个栩栩如生的小老虎版画。

  通过这次猜谜语,我懂得了一个道理,以后要多读书,了解更的知识,才能避免“书到用时方恨少”的问题。

  同学之间猜灯谜写随笔【第五篇】:彩灯谜

  一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上,老师布置我们回家做一个小灯笼,并写上一条灯谜。第二天参加班级灯谜会。我兴奋得一夜难眠。

  元宵节终于来了,同学们一走进教室,二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板报;你挂彩带,我写大字……大家分工明确,团结互助,很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来,挂在窗边。老师笑了笑,说:“我们今天举行灯谜会,同学们可以随便猜灯谜,如果你猜出谜底了,就找出谜的同学,他会给你礼物。好,灯谜会现在开始!”

  同学们纷纷走出座位,把脸凑进灯谜,开动脑筋猜。我也不例外,我在教室东看看西瞧瞧,看到一个灯谜:“站着1米高,躺着1寸长。猜一文具。”我想了想,说:“尺子!”我猜对了,获得了一支笔,我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜:“喜上加喜,猜一地方名。” 我说:“重庆!”我又获得一支笔,我高兴地一蹦三尺高。

  也有同学猜我的灯谜,我的题目是:“1+1=?猜一字。”同学们都围在我的灯谜附近,静静地思考着,小王呢,皱着眉头,小李呢,托着腮帮在想,小吴和小庄呢,在低声讨论着。有的同学猜“王”字,有的同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着,忽然,他眼睛一亮,试探着问我:“是田字吗?”我愣了愣,像看外星人那样那着他,说:“你真厉害,这么难,你也能猜出来!我爸爸妈妈都猜不出来。”说着,我把已准备好的礼物递给他。

  我还猜中了不少灯谜,获得了不少礼物,很开心。同学们也是,大家在教室说着、争论着、笑着,教室里热闹极了,我们也开心极了。

  小朋友肯定会很喜欢这篇元宵节的灯谜会作文,对吗?

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