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[在活动中让学生自己点菜]在活动中让学生感受幸福随笔

校园随笔 |

时间:

2019-11-16

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  从小我们就转换在不同的群体中,不同的群体中扮演不同的角色。那么这些参与有给你带来幸福感的么?下面是随笔网小编为大家整理的在活动中让学生感受幸福随笔,欢迎阅读。

  在活动中让学生感受幸福随笔【第一篇】:体验中成长

  周五,我代表低年级的小学生参加了学校“我与优优共成长”系列活动,共有三位同学和三名家长参加了与石校长(主持人)的座谈。刚开始石校长向我们介绍了一下,座谈总共8分种,大家不用紧张,自然轻松地回答提问,我们也不用事先彩排,只要按照大家自己的想法谈谈感受就行。

  不一会儿,活动开始了,主持人向大家介绍,有请来自一(8)班的田荣新和他的妈妈,我开心地走进报告厅,向大家挥手示意,台下立刻一阵掌声。等大家都坐好了,石校长笑眯眯地和我们聊天,首先是问我:“你觉得这三本书里,你最喜欢哪一本?”我大声地回答:“我最喜欢这本低年级读本!”石校又问:“你是自己读的还是和妈妈一起读的?”我说我是自己读的。石校又问你喜欢优优吗?为什么?我大方地回答道:“我喜欢他,因为他机智勇敢,不被陌生人带走!”当问我印象最深的是哪个故事时,我说是“说谎不是好孩子!”

  紧接着石校又问坐在她旁边的一位三年级的姐姐,还有另一边的五年级的哥哥,我觉得他俩都说得很好,尤其是那位哥哥,石校长问得好,哥哥回答得更好!石校长先问:“你爸爸在哪儿上班?”哥哥说在公安局。没想到石校长又问:“过年有人给你家送礼吗?”真是让人大吃一惊,哥哥从容不迫地说:“没有,我爸说过,君子爱财,但取之有道!”全场响起热烈地掌声!哥哥真不愧是扬州日报的小记者,读的书也多,会写也会说,真是让人佩服!石校长也很厉害,自己也说,没想到老师会问这么尖锐的问题吧?

  在又和三位家长交流之后,石校长又给我们来了个措手不及,让所有人都一句话总结发言。妈妈说,让小优优成为孩子们的好伙伴、好朋友,成为家长们教育孩子的好帮手,就象书名一样,让优优伴随孩子们健康、快乐地成长!我接过话筒,响亮地说:“聪明可爱的优优,我要向你学习,因为你打动了我的心灵!”石校长表扬我说:“你可真是未来的小诗人啊!”

  走出报告厅,老师和家长都夸奖我,妈妈也表扬了我,我真是开心!下次我还要积极参加集体活动,向哥哥姐姐学习,做得更棒!

  在活动中让学生感受幸福随笔【第二篇】:收获满满的社会实践

  寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  作为一名未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多。

  虽说是半个月,有些短。但对于一个学生来说,这是一个假期的长度,在这一段时间内,可以全方位的学习到不同的知识。

  帮父母做力所能及的家务……这是我们在幼稚班里老师们常常对我们说的一句话了。我想,拖地板是一件再简单不过的事情。把拖把打湿,在地板上横划竖划几下,等地上都湿了不就行了!我早就会了,所以妈妈说要教我怎么拖地板的时候,我从心底里不愿意。幼儿园时就会了,有什么好学的!不过,这次用的拖把倒与学校里的大不一样,拖把头不再是布条扎着的圆头,而是矩形的框外面套了一块抹布似的东西,它可能比较适于拖家里的地板。我在妈妈的指挥下卸下布套,洗干净再套回去。然后遵照指挥在房间里小心翼翼地拖着,这完全不像平常。平常只要用拖把将地面弄弄湿就算完成任务了,现在却要将灰尘都拖到一起,生怕漏掉一点,简直是一边拖地一边扫地嘛,才拖了一个房间,我就累的不行了。看着妈妈灵活地掌握着手中的工具,我突然发现原本以为很简单的一些事情原来也不容易做好。大多时间觉得它简单只是因为我没有认真用心地去做,仅是敷衍而已,要求自然很低。当你真正投入精力,要去做好同一件事时,你就会感觉它也不简单,因为要求不同了,你再也不能点到为止,什么事都应该用心尝试,不要想当然地以为你一定能轻松地做到,做好。

  积极的情绪会给人带来乐观、阳光。——大地从不拒绝风雨,因为每每能够在风雨后,收获一道彩虹。

  在省博服务的这段时间内,我成为了那里工作人员的好榜样。当时,我问他们,他们说,我有一种坚强、乐观的心态。面对困难一拼到底的精神!在我病的时间内,不放弃拿左手写字、左手吃饭、一切的一切仿佛在你的身上都是积极的。我笑了笑说,我哪有这儿好?我只坚信风雨过后必定有绚丽的彩虹。没有十全十美的人生,只要你有着积极的情绪,相信没有过不去的坎坷!

  通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后我会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的 。

  在活动中让学生感受幸福随笔【第三篇】:积极参与志愿服务

  我国的大学生志愿服务作为伴随改革开放出现的新生事物,是长期开展的学雷锋活动的发展和延续。是深入贯彻落实党的十七大精神,进一步完善社会志愿服务体系,积极培育文明风尚,不断提高公民文明素质、社会文明程度和群众生活质量的一项重要活动。

  积极鼓励大学生参加各种志愿服务活动具有重要意义。志愿服务体现着大学生的社会责任意识,是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践,是现代社会文明程度的重要标志,是新形势下推进精神文明建设的有效途径。

  无论对社会还是个人以及服务对象,大学生志愿服务工作都有着重要的价值。大学生志愿服务也为当代学生和青年接受自我教育、实践教育提供了广阔的舞台。像参加扶贫接力计划的志愿者,便是加深对国情的认识和对人民群众的感情,增强刻苦学习、服务人民、报效祖国的责任感和使命感。在服务期间受到的那种直接的教育和震撼,这段特殊的生活经历,会终生受益,这是传统的校园教育所代替不了的。可以说,大学生参与志愿服务的过程,也是把自己的知识、技能运用于实践、检验和提高自身素质的过程,是了解国情、开阔视野、丰富自己人生阅历的过程,是在社会生活舞台中砥砺品格、锻炼成长的过程。

  同时,志愿者用自己的实际行动在全社会弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的精神,为社会文明进步做出了贡献,起到了文明使者的作用。这样的奉献给社会的不仅仅是服务,同时也向全社会昭示了一种精神,那就是"奉献、友爱、互助、进步"。

  志愿精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大;志愿精神是社会主义时代精神的弘扬和体现。

  我们在志愿服务活动中始终坚持以相互关爱、服务社会为主题,始终把公益性放在首位,充分体现无偿、利他的基本要求;有针对性地设计项目、开展活动,做到量力而行、务求实效;坚持志愿服务与实现个人发展相统一,让我们在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干。青年是志愿服务的生力军,学校是开展志愿服务教育的主阵地,因此我们应该积极鼓励大学生参加各种志愿服务活动。

  做为我们青年志愿者,我们的行动正是适应了社会主义时代精神的要求,着眼于帮困扶贫,救急救难,有助于公正合理的经济秩序、和谐互助的人际关系的建立,有利于为发展社会主义市场经济创造良好的社会环境和必要的社会保障,让我们携起手来,共同为我们伟大的祖国创建和谐社会,而贡献出我们应有的贡献。

  在活动中让学生感受幸福随笔【第四篇】:在奉献中体会幸福

  上了大学有很多机会参加各种各样的活动,而公益活动是最有意义的。我就跟学校的手语协会去参加过一次公益活动。我们是去石基镇的一家培智学校探望那里的小朋友。

  我们去到那家学校的时候,小朋友都正在上课,我们从窗口外看到他们都很认真地在上课,没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧,因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的,我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂,而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情,积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉,有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。记得有一个环节是跳舞的,很多小朋友都举手要一齐跳,他们以前都没有跳过这次是第一次,虽然他们跳得不怎么样,但我们看到了都觉得很开心。

  当我们要走的时候,有几个小朋友还跟着我们,嘴里不断的喊着姐姐,那样子是很舍不得我们离开的,虽然相处的时间很短暂,但他们对我们都建立一种纯洁的友谊,一种很多人都无法理解的友谊。

  我从来都没有想到原来他们跟我们都是一样的,我以前从来都没有接触过他们,一直都以为他们跟我们是两个世界的人。当我接触到他们才发觉其实我这种想法是错了。社会有很多人都带着有色眼镜看他们,其实真正有问题的是他们。这次活动使我获益匪浅,它使我对

  那些小朋友有了另一种的认识,认我的人生更精彩。其实这次活动对我的道德修养水平都有很大提高。作为一名大学生是国家的栋梁之才,努力提高道德素质,完善人格,是一种责任,“修身齐家知国平天下”,社会的进步,国家的建设,人生的成功,需要的何止是文化技术?经济在发展,一个受高等教育者,要支撑和继承的东西很多,这就需要我们去做,去行动。况且,加强道德修养,也是个人素质提高的一个重要方面。

  尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏,已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生,对自身的道德修养多一点意识,多一点责任吧!就好像有很多人都歧视智障儿童,很多时候都用言语和动作来伤害他们弱小的心灵,如果我们多点爱心,我相信他们在这个世上会毁的更开心,这就需要我们提高我们的道德休养水平了,如果一个人的道德修养水平很低,那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。

  在活动中让学生感受幸福随笔【第五篇】:公益使我幸福

  我们生活的社会应该是一个互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会,在参与公益活动中即承担着社会责任,又在帮助他人,自身的价值也在奉献中提升。

  在上初一的时候,学校组织了一场公益活动,就帮助村民扫街道。学校规定每人从家里带一把扫把,并按照老师规定的打扫,下午,我们这一组被分到了学校外面的街道上,我们这一小组的人都非常积极扫地,有的扫地有的洒水,没有一个人偷懒,不一会街道就变干净整齐,望着自己扫的地,同学们都露出了快乐的笑容。望着自己扫的地,同学们已经不知疲倦。学习布置的任务完成了,在回家的路上看见每一条街道都非常干净,路边的人都在赞扬我们,夸我们是好学生,好孩子。参加了公益活动,使我的心情很高兴,很快乐。

  2008年5月12日发生于四川高达8。0级的大地震,让世界为之颤抖,让中国为之痛心,都说“大难更显大爱,天灾尤见真情”地震中无数的事例证明了这一点。许多人不顾个人安危,赴灾区,做志愿者积极搜救被困人员,地震发生后,温家宝总理赴灾区,更是让人感动,全国人民积极捐款捐物,支援灾区,我们学校也组织了捐款活动,一个同学还做了一个捐款箱,让同学一个一个把自己的钱投在捐款箱中,虽然我们不能奔赴灾区。但我们也能为灾区献一份力量,我们与灾区人民是手拉手,心连心,一起度过灾难。在那时,爱心遍布人间,真情写满人间,在全国人民的共同努力下,如今四川又恢复往日的美丽,这场灾难使中国变得更坚强。

  当你参加公益活动的时候,也许你觉得自己的力量还不够大,但你的一次行动将吸引众多关注的目光,你的一个建议将会得到众多的积极响应。慢慢地,你种下的花开满大地,你会发现有千万人在与你同行。

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