以下是小编整理的六年级围绕中心意思写作文随笔精选四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【篇一】六年级围绕中心意思写作文随笔
有一种暖,是身体上的暖,还有一种暖,却是心灵上的暖。
在寒冷的天气里,你会觉得只要有了太阳,身体就暖和了;在冬天里,只要盖上一层厚厚的被子,身体就会感到无比地暖和幸福;在家里,爸妈的一个拥抱,心里就会无比温暖;在学校里,有了老师的关爱、同学的帮助,我们心里就会觉得特别温暖;还有邻居无微不至的关心,也让我们感到温暖。
上周六的晚上,天气突然降温,冷得人直打颤,人们变得缩手缩脚的。刚下课的我,看到路边商店的门口有一个大叔炒毛粟子,他身材高大,戴着威风的帽子和一个很酷的眼镜,穿着一个大棉袄、厚裤子,脚上穿着厚棉鞋,做足了保暖措施。他的手法很娴熟,在㶽里不停地翻炒着,大约半小时左右,热乎乎、香喷喷的毛粟子出锅了。我走上前去,我想买毛栗子,可是我没有带钱,我想起我的秘密武器手机,可手机是带了,但是却没电了,栗子是吃不上了,我只好咽了口唾沫,我不好意思地转就走,可是叔叔却叫住我:“小孩,这袋就免费送你了!如果你过意不去的话,下次再把钱给我。”顿时,一股暖流涌上心头。捧着还有些烫手的栗子,我不但身体是温暖的,而且心也是暖的。
那一刻,我感觉世界是那么地温暖和美好!
【篇二】六年级围绕中心意思写作文随笔
周末下午爸爸带我去了图书馆,在图书馆内我一本一本的看着,可让我印象最深的就是这一本书——《小兵张嘎》,我对它爱不释手,于是我把它带回了家。
在回家的路上,我打开书在车里一本正经的看着。回到家我把书包随手一扔,我爬到了床上继续陶醉其中,我有时开心的笑着,有时露出惊慌的神情,有时又是快要哭的样子。书中的每一件事,每一句话都牵动着我的喜怒哀乐,让我沉溺其中,无法自拔。我津津有味的看着书中的内容,有时妈妈叫我吃饭我都爱搭不理。妈妈叫了很多声,我都当做耳旁风,充耳不闻。
我站了起来跑下床打开窗户,凉爽的清风扑面而来让我感到无比的舒适,我又爬到了床上,缓缓的闭上了眼睛陷入了沉思认真回想着刚才的故事,我情不自禁的站了起来模仿着书中的内容。一会儿挥挥手,一会儿跳起来,一会儿眉头皱起,都可以去当小演员了。
这本书我已经读了很多遍了,每次读都让我感到回味无穷,生动有趣,真是太让我入迷了。
【篇三】六年级围绕中心意思写作文随笔
光可以给人带来一切美好。在黑暗之中,有一束光能带给人光明,当你深陷在泥潭之中时,总会有一束光,它不惧怕艰难与危险,把你从深不可测的泥潭中托出;当你迷失方向时,这道光又照亮你前进的方向。
在困难面前,这束光能给予你力量,告诉你不卑不亢,迎着光逆着浪前行。人生的道路很漫长,若是有一束光带领我们前行,那么路途将不再那么孤单。当一束光透过层层雾霾,洒下大地,就像一种美好的信仰、一种欢乐的绽放!
在寒冬里这束光是温暖的,它会温暖我的心房,给我无限的动力,去吸取自信的甘露,在心灵被层层厚厚的积雪覆盖时,这一道光会融化我的心灵给我无限的温暖!
在惆怅消沉时这束光是充满活力的。法国的拿破仑曾说过:我成功,是因为我志在成功!志向是动力的根本。或许这一束光可以让我终身受益,又或许这一束光可以使我拥有美好的未来。动力是一个人生存的理由没有动力的人,即使活着也如一具行尸走肉!
这束光无时无刻的都在激励我自己,光是指引我行进路上的指南针,也是我最有力的合作伙伴!
【篇四】六年级围绕中心意思写作文随笔
时光奔跑着点点回忆,如同闪烁的星光,明明朗朗地环绕着我,滋养痛苦的现实,每当忆起那暖心的画面,如同含一颗彩塘,暖暖的,甜甜的。
回忆儿时,那是个明朗秋日,秋高气爽的日子,我看着落叶纷飞,如同彩色的蝴蝶逗引着我的兴致,秋天的阳光还没有温暖,冷丝丝的。母亲看我穿着清凉的衣服,跑着,跳着。暖暖地笑笑,帮我盖上了一件外套,盖在身上暖暖的,不知是绒毛作用,还是母亲那温暖的双手,还是那挑逗温和的话语“跑慢点,小心跌倒”感觉比什么都暖,比什么都有爱。
小学的回忆是个狂风的雨季,我湿透了,母亲不停的问:“冷吗?”我掩着风雨,落叶被风雨拍打,狂风吹着雨伞,我强撑着回答:“没有的事。”母亲反复回头,任由狂风将它拍打,狂风将她精致的发型吹乱,她停下来将自己的外套脱下,搭在我的身上,我有点愣神,虽然风雨大作,但我依然心很暖,如同含了一口温和奶茶,从口腔一直流淌到心田,心中怒放着花。
此刻,心中依然飞扬着和蔼话语,暖暖的手抚摸着心田,暖暖的……