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听讲座的心得体会范文_听讲座随感

大学随笔 |

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2019-11-26

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  今天下午聆听了北京师范大学亚太国际教育培训中心王立军老师的讲座《真正走进常态的教育科研》感受颇深。

  王老师首先从自己上午走访学校了解到的一些情况入手,肯定了我们当前的教育理念是先进的是完全契合国家的教育方针,教育战略的。然后从大家关心的课堂开始谈起,如何让每天的忙碌更有意义。课堂上要扣紧学情,把控过程。问题聚焦,梯次反馈。做到对每一个学生的真关注。

  在教学过程中应当追求的不是发言热闹的教室,而是用心倾听的教室。课堂是教师需要讲什么,学生需要学什么的二者的有机结合。国学经典的诵读,不要只停留在积累上,要让学生伴读随笔,感受经典。点滴做起,聚沙成塔。课题的研究方面,主要讲了一些微课题的选题要求。易操作,可检测,成体系。最后谈到管理者的理念和眼光,决定着教师的高度和发展。教师的理念和眼光,决定着学生的高度和发展。坚持把这份工作做好,没有最好,只有更好!

  她的讲座不时赢来大家的阵阵掌声。热情饱满的情绪感染了大家,会场时而鸦雀无声,时而掌声雷鸣。她不时的变化着方式,和老师们互动。真是一场别开生面的培训!

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2019-12-02
今天下午聆听了北京师范大学亚太国际教育培训中心王立军老师的讲座《真正走进常态的教育科研》感受颇深。  王老师首先从自己上午走访学校了解到的一些情况入手,肯定了我们当前的教育理念是先进的是完全契合国家的教育方针,教育战略的。然后从大家关心的课堂开始谈起,如何让每天的忙碌更有意义。课堂上要扣紧学情,教育随笔 > 教育随笔
2019-11-26
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2019-11-26
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2019-11-17
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2019-11-17
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2019-11-17
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2019-11-17
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2019-11-17
对于大学四年,我不清楚会发生什么,我也不知道我的大学会是怎样的,计划总赶不上变化,所以我不会写什么计划书,现在就强迫自己干什么。走到哪就欣赏哪的风景。  暑假时看了一本“异类”的书,叫《大学,读什么》,肯定有很多人批判这本书,但是我赞成里面的大部分观点,几乎所有人认为逃课是不好的行为,包括那些为学生随笔 > 大学随笔
2019-11-17
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2019-11-17

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